Các hoạt động, phương pháp và hình thức tổ chức giáo dục phát triển vận động cho trẻ nhà trẻ

- Đi bộ trên mũi bàn chân

- Đi bộ bằng gót chân

- Đi bộ nâng cao chân

- Đi bộ sải rộng bước chân

- Đi bộ bước dồn trước

- Đi bộ theo đường dích dắc

- Đi bộ theo hướng khác nhau

- Đi qua các chướng ngại vật

- Đi bộ theo hướng thẳng đến đích

- Đi theo đường hẹp, đường vải, ván dài ( chiều rộng 25-30cm, chiều dài 2-3m)

- Đi trên ván dốc ( chiều cao 10-15cm, chiều dài 150- 200cm)

- Đi bước qua sợi dây thừng, băng vải, gậy đặt trên sàn nhà. Sau nâng cao khoảng 5-10cm từ sàn nhà.

- Bước lên xuống bục gỗ ( cao 10 - 15cm)

- Đi nối theo nhau; đi theo cô giáo( theo nhóm 5-7 trẻ)

- Đi theo từng đôi nắm tay nhau; theo nhóm, đi theo vòng tròn

- Đi đổi hướng, đi bước qua vòng, gậy, dây thừng cao cách sàn khoảng 12 - 18cm

- Đi trên ghế thể dục ( cô giáo nắm tay trẻ)

- Bước qua suối nhỏ ( bước từ hộp này sang hộp khác, cao 15cm, khoảng cách 10cm)

- Đi có mang vật trên tay